В пособии освещаются особенности коррекционной работы по формированию слоговой структуры слова у детей с тяжелыми нарушениями речи Систематизация и подбор речевого и дидактического овььз материла, лексическая насыщенность занятий помогут учителям-логопедам решать данные проблемы с учетом основных этапов развития речевых навыков у детей дошкольного возраста Материал подобран таким образом, что при работе над автоматизацией одного звука исключается наличие в словах других, трудных для произношения звуков Приведенный иллюстративный материал направлен на развитие мелкой моторики (картинки могут раскрашиваться или заштриховываться), а порядок его расположения поможет формированию слоговой структуры на этапе звукоподражания Пособие предназначено логопедам, воспитателям и родителям, работающим с детьми, имеющими речевую патологию Авторы Любовь Ванюкова Наталья Курдвановская.  Составитель:Серия: Логопед в ДОУ.